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こんにちは。
まなび研究所の塾長、古橋です。
私たちは、浜松西高中等部や静大附属浜松中などを目指す中学受験、浜松北高をはじめとする地域の難関高校受験に対応した、少人数制の進学塾です。
25年間、子どもたちとご家庭の歩みに寄り添いながら指導を続けてきました。
中学受験を考えはじめたとき、保護者の方々の想いや悩みは本当にさまざまです。
実際にご相談を受ける中でも、共通して見られる「親の考え方のパターン」がいくつかあります。
今回は、その中でも特に多く見られる9つのケースをご紹介します。ぜひご自身の状況と照らし合わせながら読んでみてください。
実例１
▼大手塾では個別対応が不十分。息子の成長と合格に向けた道筋が見えない。
浜松西高中等部を目指す６年生の母親より
現在の状況：
・浜松西高中等部志望の息子は大手塾に通塾中
・個別ケアの不足で成績が伸び悩み
・家庭でのサポートにも限界を感じている
お母様の願い：
・合格に向けた具体的な学習プランの提示
・息子の可能性を最大限に引き出す指導
・単なる受験対策を超えた、人生の糧となる学び
⇒ 明確な道筋と、人間的成長を育む指導を求めています
実例２
▼成績は上位だが、受験対策の進め方がわからない。仕事で十分なサポートができない。
静大附属浜松中を目指す5年生の父親より
現在の状況：
・成績は上位20%以内と優秀
・受験対策の経験がなく手探り状態
・仕事が多忙で家庭学習のサポートが難しい
お父様の願い：
・専門家による具体的な受験対策アドバイス
・限られた時間で効果的な学習支援
・挑戦を通じて娘に自信をつけさせたい
⇒ 家庭でのサポートが難しくても、娘が自分で進められる効率的な受験対策指導を求めています
実例３
▼学力は十分だが、現在の塾では物足りない。より高度な学習で実力を伸ばしたい。
浜松西高中等部を目指す学力トップクラスの6年生より
現在の状況：
・学校ではトップクラスの成績
・現在の塾の指導レベルに物足りなさを感じる
・モチベーション維持に課題
本人の願い：
・より高度な学習プログラムでの挑戦
・個別対応による実力向上
・最新の入試傾向を踏まえた実践的な演習
⇒ 学力をさらに伸ばし、入学後も上位を維持できるよう実力を身につける指導を求めています
実例4
▼兄は合格したが、弟は違うタイプ。同じ指導法では通用しないのでは。
静大附属浜松中に兄が通う、受験生弟の母親より
現在の状況：
・長男はすでに静大附属浜松中に合格
・次男は兄とは異なる性格と学習傾向
・自主的な学習意欲に課題がある
お母様の願い：
・次男の個性に合わせた受験対策
・学習意欲を引き出す効果的な動機づけ
・自分らしい学習スタイルの確立
⇒ 次男の志望動機を明確にし、学習意欲を高めながら合格へと導く指導を求めています
実例5
▼浜松に転居したばかり。地域の受験事情がわからず、不安。
浜松西高中等部・静大附属浜松中の受験を検討する転入生の保護者より
現在の状況：
・転居により浜松の受験事情に不慣れ
・志望校の情報収集が困難
・子どもの実力に適した対策方法がわからない
保護者様の願い：
・浜松の受験システムについての詳しい説明
・両校の入試傾向と対策方法の理解
・地域に精通した専門家からの具体的アドバイス
⇒ 浜松の受験事情を熟知した専門家による、確かな受験情報と指導を求めています
実例6
▼転勤が多く、学習の継続性が心配。場所を問わない指導を希望。
現在は東京在住、浜松西高中等部を目指す転勤族の父親より
現在の状況：
・仕事の都合で頻繁に転居
・将来的な浜松西高中等部進学を希望
・転居による学習環境の変化に直面
お父様の願い：
・オンラインによる一貫した学習指導
・浜松の地域に根ざした受験情報の提供
・転居環境下でも揺るがない学習意欲の維持
⇒ 場所に縛られない、継続的で質の高いオンライン指導を求めています
実例7
▼海外在住だが、静大附属浜松中を目指したい。時差のある中での受験準備に不安。
海外から静大附属浜松中受験を目指す家族より
現在の状況：
・海外在住のため日本の受験情報が不足
・時差による学習時間の制約
・日本の受験システムへの理解が不十分
保護者様の願い：
・時差に配慮したオンライン指導
・日本の中学受験システムの丁寧な説明
・海外在住でも実践できる具体的な学習方法
⇒ 海外からでも安心して受験準備ができるよう、細やかな受験情報と受験指導を求めています
実例8
▼地元に中学受験の環境がない。親子ともに手探りの状態。
地方から静大附属浜松中を目指す5年生の両親より
現在の状況：
・地元に中学受験の文化や情報がない
・受験指導できる塾が近くにない
・保護者も受験に関する知識が不足
両親の願い：
・オンラインによる専門的な受験指導
・親子で取り組める具体的な学習方法
・娘に挑戦する勇気と努力の価値を伝えたい
⇒ 地方在住でも夢を諦めない、親子で成長できる受験指導を求めています
実例9
▼単なる受験対策以上の学びを。読書を通じて人生観も育んでほしい。
読書好きの父親より、浜松西高中等部を目指す息子について
現在の状況：
・浜松西高中等部への進学を目指している
・父親自身が読書の価値を重視
・受験勉強と人間的成長の両立を模索
お父様の願い：
・読書を通じた深い思考力の育成
・受験勉強と人生哲学の学びの融合
・知識と人間性の調和のとれた成長
⇒ 合格という目標と、豊かな人間性を育む読書教育の両立を求めています
いかがでしたか？
9つの事例の中に、心あたりのあるケースはありましたか？
どのご家庭も、それぞれの悩みや背景を抱えながら受験に向き合っています。
中学受験には、期待と同時に不安もつきものです。
たとえば、次のようなことで悩んでいませんか？
これらは、どのご家庭でもよくあるお悩みです。
これらは、多くのご家庭でよくあるご相談です。
特に共働きで時間が限られているご家庭にとっては、挑戦すること自体が大きな決断になるかもしれません。
だからこそ、私たちは勉強のサポートだけでなく、
保護者の方の不安や迷いも一緒に受けとめ、進むべき道を一緒に考えていきます。
お子さんの「やってみたい」を、あきらめずに一歩踏み出してみませんか？
中学受験の不安を解決する5つのサポート
これらのサポートを最大限に活用するには、講座とオプションをご利用いただくのがおすすめです。それぞれのご家庭に合った形で柔軟に対応しますので、ぜひご検討ください。
講座
オプション
まなび研究所には大切にしている「９つの教育理念」があります。ご紹介します。
９つの教育理念
子どもたちの、学びが止まらず成長し続けることを教育理念として掲げています。
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いかがでしたか？
私たちは将来を担うお子さんを大切に育んでいきます。
最後に少しだけ自己紹介をさせてください。インスタのプロフィールや投稿も、ぜひ楽しんでいただけたら嬉しいです。
「Read more, learn more, change the globe」という理念のもと、2000年に学習塾を創設しました。
この24年間、少人数制のクラスで国語の作文や読解力の指導に力を入れ、浜松西高中等部や静大附属浜松中をはじめ、県内外の有名私立中に500名以上の合格者を送り出してきました。
まなび研究所では、受験指導の中心に「本を読むこと」を据え、マネジメント論や成功哲学、帝王学などの学びを通じて、単なる受験対策にとどまらない深い教育を提供しています。
子どもたちが10年後、20年後の未来を見据えながら、今の勉強がどのように社会に貢献できるのかを考えられるよう、社会課題を解決するための思考力を育んできました。
現在は、大学生やビジネスマン、経営者、教師、医師など幅広い分野の方々に向けて、実践的な国語学習を提供しています。
大学での講義や企業セミナー、経営者へのプライベートレッスンを通じて、文学教養を深め、読解力やコミュニケーションスキルの向上を支援する取り組みも行っています。
社名：株式会社まなび研究所
所在地：〒432-8018 静岡県浜松市中央区蜆塚 4-4-16
設立：2014年6月2日（開業 2000年7月14日）
役員：代表取締役 古橋和久
事業：進学塾・受験コンサルティング・講演研修 / セミナー